新时代下“课程思政”融入计算机专业课程《操作系统》教学实践

作者：吴颖; 张磊

来源：数字技术与应用, 2022, 40(03): 84-86.

DOI：10.19695/j.cnki.cn12-1369.2022.03.27

<正>本文介绍了“课程思政”融入计算机专业课程《操作系统》的意义、方法与实际案例，以期在切实解决高校思想政治教育“孤岛”困境的同时，加强思政教育与专业教育之间的融合，为学生专业知识的积累与思想政治水平的提升提供有力支持，希望能够给读者带来启发。

• 单位
  中原工学院信息商务学院