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摘要
本文分析民办高校创办者的趋利性与学校管理者的公益性办学管理原则存在的分歧,以广西培贤国际职业学院的股权杠杆管理模式为例,提出以股权结构为杠杆,设计一种制约型管理模式,以解决民办高校创办者与管理者办学目标上的结构性矛盾,促使民办高校创办者与管理者目标趋同甚至一致,实现创办者和管理者,甚至是基层教职员工的"成果共享",实现高校教书育人的目标。
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本文分析民办高校创办者的趋利性与学校管理者的公益性办学管理原则存在的分歧,以广西培贤国际职业学院的股权杠杆管理模式为例,提出以股权结构为杠杆,设计一种制约型管理模式,以解决民办高校创办者与管理者办学目标上的结构性矛盾,促使民办高校创办者与管理者目标趋同甚至一致,实现创办者和管理者,甚至是基层教职员工的"成果共享",实现高校教书育人的目标。
