在线课程教学组织及其质量保障策略

作者：张凯

来源：知识窗(教师版), 2021, (03): 68-69.

• 高职专业课
• 在线教学
• 质量保障
• 靶向教学
• 三创平台

本文依托疫情防控期间开设在线课程的教学实践,总结在线教学开展前准备软件、资源、预案等工作过程,以及教学实施课前、课中和课后的注意事项,最后提出在线教学常态化下保障教学质量的思考。

• 单位
  深圳职业技术学院