讲好当代中国故事是国际中文教育的时代使命和重要任务。讲好当代中国故事的教学设计可依据“引、导、产、拓、评、收”六步骤进行。提高教师自身修养、多学科交叉融合、于润物无声中育人、促进文明交流互鉴是讲好当代中国故事的基本要求。
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