新课改背景下,传统的教学模式已经不适用于初中教学。目前初中教学发生了极大的改变,老师在开展教学活动时,更注重以人为本。对新课改下的初中计算机教学进行了探究分析,通过研究讨论,提出了相关看法和建议,希望可以推进初中计算机教学。