关注情感体验 提升音乐素养——以歌唱教学《打掌掌》为例

作者：杨泽风

来源：科学大众(科学教育), 2019, (02): 132.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2019.02.078

• 歌唱教学
• 情感体验
• 音乐素养

音乐课程总目标提出:"丰富情感体验,培养良好的审美情趣和积极乐观的生活态度,促进身心健康发展。"三维目标中把"情感·态度·价值观"放在首位。