绘制儿童发展的“同心圆”

作者：吴晓东

来源：教育家, 2023, (42): 49.

<正>家长是幼儿园重要的合作伙伴，也是幼儿园课程建设中不可或缺的组成部分。木玩资源在幼儿园中的运用离不开家长的支持和配合。以浙江省丽水市云和县实验幼教集团的情况来看，许多家长都从事木制玩具生产工作，这是幼儿园开展木玩游戏课程的有利资源。在木玩游戏活动开展的过程中，家长不仅为幼儿园提供了大量木玩材料，还积极参与课程建设活动。例如，在开展木玩教学活动前，我们设计了“木玩资源调查表”，请家长与幼儿一起调查云和木玩，并将调查结果整理分类，教师根据反馈情况设计活动。活动不仅让幼儿了解了木玩的历史和种类，增长了知识，还培养了幼儿对家乡的热爱之情。