巧设初中英语阅读课课堂活动,提升学生思维品质

作者：孙丹

来源：新课程(教育学术版), 2019, (07): 234-235.

• 初中英语
• 阅读课
• 思维品质

在初中阶段,英语阅读课教学是初中英语教学的重要组成部分,对培养学生思维品质有着十分重大的意义。而现如今的学生阅读基本处于浅层阅读,缺乏思维的培养。基于此,结合课例,对初中英语阅读课教学的现状和存在的问题并浅谈相应的对策,希望能为阅读课活动的设计提供一些案例示范。