<正>课堂提问是进行课堂教学的一个重要手段,教师可以通过设计科学、合理的问题引导学生对重难点知识进行深入的探究、思考,逐步分解难度,帮助学生扫除学习障碍,突破疑难问题,提升课堂学习的效率.如何设计课堂提问?本文将从以下三个方面进行探讨.一、设置难度适宜的问题有些课堂提问的难度较小,学生不加思索就能得出答案,提问的意义不大;有些问题的难度过大,学生无从下手,会损伤他们的自信心.在设置问题时,教师要对教材、课程标准、学生认知能力与接收能力等进行认真的分析,精心设计及规划问题,确保问题与学生现
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