小学语文“生本课堂”五步阅读教学法探究

作者：卢玉芬

来源：课外语文, 2018, (04): 91.

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教育乃兴国之本,教育基本的目的是培养学生的创新思维能力和自主学习的能力,传统的教学模式已经不能够顺应时代的需要,应该培养学生具有独立的思考能力,自主地去学习。本文就是从小学语文教学方式入手,研究小学语文"生本课堂"五步阅读教学法的探究,从而来提高学生的阅读能力。