听力是高中英语学习的重要组成部分,同时也是培养学生能够进行英语沟通的重要环节之一。就我国目前高中英语的听力教学而言,在高中英语听力教学中存在着一些问题,影响着学生英语听力水平的提高。对此,我们要认真分析其中的原因,并且通过原因找出解决问题的方法,探究提高高中英语听力教学效果的教学方式。本文通过分析学生在听力理解过程中所存在的问题,针对性的提出解决的办法,使学生能够从心理上接受听力学习,并且能够掌握听力的学习方法,提高自身的英语听力水平。
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