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摘要
高校大学生是充满个性和差异化的群体,不同学生有着不同的兴趣、爱好,不同的性格,有着很强的自我意识,喜欢新鲜事物。对于大学生的管理,不能像初高中的管理模式,而是应该结合大学生的发展,创新学生管理模式。很多高校对于大学生的管理,还是使用传统的模式,借助学校制度进行学生管理,但是难以让学生心理上得到信服。考虑到学生存在的性格差异,可以借助性格色彩学,对学生进行性格的分类,将其应用到学生管理中,更加新颖,学生更容易接受。本文主要分析"性格色彩学"在大学生管理中的作用,通过对高校大学生的有效管理,促进学生的全面发展。
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