拓展课堂活动形式，提升学生信息素养

作者：沈玉平

来源：教书育人(学术理论), 2020, (07): 26.

• 活动形式
• 小学信息技术
• 信息素养

信息技术核心素养作为小学生必须具备的素质,在小学教学阶段受到了广泛的关注。可以通过拓展信息技术课堂活动形式的方式,引导学生在交流、整合以及实践的过程中,形成良好的信息技术核心素养。