小学语文阅读教学中的读写结合教学法分析

作者：莫秀萍

来源：新课程, 2020, (43): 106.

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读写结合是指阅读与写作相互作用、和谐共生的过程。在小学语文阅读指导中,教师应立足读与写的关系,设计读写结合教学法,促进学生语文素养的综合发展。