刍议如何提高中等职业学校学生办公软件应用水平

作者：张正明

来源：现代职业教育, 2019, (09): 80-81.

• 中职学校
• 办公软件
• 应用水平

信息时代如何通过实践教学提高学生办公软件应用水平,是摆在中等职业学校计算机专业面前的一大难题。从师资队伍建设、课程教学改革、抓实学生实践等三个环节入手,对破解这一难题的措施进行探究。