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摘要
随着科学技术的迅猛发展，全面发展的人才已成为社会发展的宝贵资源.《普通高中数学课程标准（2017年版）》指出，数学素养是现代社会每一个人应该具备的基本素养，其中的直观想象素养是数学核心素养的基础，而提升学生的直观想象素养是传统教学的难点、痛点.文章以外接球的切瓜模型为支撑点，适时、适当、适切地引用GeoGebra软件辅助教学，使学生通过视觉方法与几何方法的交互作用，理解几何知识的本质，提高数形结合能力，帮助学生扩展思维阈限，把提升学生的直观想象素养落于实处.
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单位黄冈师范学院
