基于“课堂—竞赛—项目”三维联动的应用化学专业创新创业教育研究

作者：郭伟华; 刘云海; 马建国; 黄德娟

来源：教育教学论坛, 2020, (29): 206-207.

• 应用化学
• 教育模式
• 创新创业能力

以培养具有创新创业能力的应用化学人才为目标,提出了基于"课堂—竞赛—项目"三维联动的创新创业教育模式。以竞赛促学习,以竞赛帮项目,使课程宗旨和竞赛目标得到升华和深化,全面提升学生的创新创业综合素质,为创新型人才的培养提供了新的教学举措。

• 单位
  东华理工大学