“水生态修复技术在污水处理中的运用”研学过程及指导

作者：郭睿; 车迎霞

来源：湖南教育(中), 2019, (06): 26-28.

<正>一、主题确定开学初,五(3)班的一个学生问我:"郭老师,周末我跟爸爸妈妈去洋湖湿地玩,我发现洋湖里的水差异特别大,有一边挺干净,另一边却脏兮兮的,不知道这是为什么。"这个问题引起了我极大的兴趣,值得带领孩子们好好研究。于是,便有了这个主题的研学思考。二、目标设计知识目标:了解区域水资源污染情况和生态修复技术运用。能力目标:提高观察、采访能力,初步学会自主探究。

• 单位
  湖南第一师范学院