活页式教材的主要特点在于以校本为特色，以学生为中心，通过理实融合培养学生的职业能力。目前活页式教材开发存在的主要问题是：内涵把握不准，教材流于形式；以“教”为中心，工作逻辑缺失；现有资源利用不充分，呈现形式呆板；企业参与不足，教材开发主体单一。针对这些问题提出基于课程性质确定适合的教材形式，基于典型工作任务确定恰当的教材结构，基于现代数字技术设计多样的呈现方式，基于利益诉求构建多元的开发主体等对策建议。
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