初中道德与法治作为实施爱国主义教育的重要载体,每位教师应当认真思考如何将革命传统教育与课堂教学有机融合。教学“凝聚价值追求”,依托本土红色资源,创设有情、有形、有美、有行的情境体验活动,围绕“革命之路、浴血奋战”“建设之途、高歌奋进”“改革开放、成就辉煌”“扬帆起航、续写华章”四个站点,让革命传统教育真正“活”起来。