摘要

历史发展的经验证明,即便一个人拥有再大的才能,也自然有其限度,在面对许多困难时会束手无策,但团体合作则不然,通过合作可以将个体的力量发挥到极致,然后将其聚合成一股强大的力量。在新课程标准改革方案出台以后,更加强调在基础阶段进行合作精神的渗透,帮助更多的学生学会合作并且享受合作,这需要学校、教师以及学生的共同参与。在此,笔者将针对小组合作模式在小学语文教学当中的应用进行详细介绍。