网络环境下《高分子化学实验》混合式教学模式研究

作者:马登学; 夏其英*; 全帅; 王常春; 梁士明; 刘悦
来源:山东化工, 2019, 48(01): 180.
DOI:10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.01.069

摘要

混合式教学的教学理念、教学方式与现代学习者的特征高度吻合,适应了时代发展需求,为高校教学与"互联网+"融合,提供了快捷途径。本文以混合式教学为抓手,结合自身教学经验,针对实验教学特点,提出了高分子化学实验混合式教学模式设计方案并进行了初步实践,获得了有益的结果。