朴中见美 赏中悟情——以《苏州园林》为例浅谈说明文教学的匠心设计

作者：冯敏

来源：当代家庭教育, 2019, (27): 28.

• 教学设计
• 说明文
• 苏州园林

说明文教学设计应从"为什么学"入手,教学目标要定位恰当,明确具体;教学环节要环环相扣,层层递进;教学细节要巧妙安排。整堂课教学设计应与苏州园林一般,给人以"如在画图中"的美感,让学生领略语文教学中的自然之趣。