例谈核心素养培养的小学信息技术教学探索

作者：蔡丽彬

来源：学苑教育, 2021, (18): 39-40.

• 小学信息技术
• 核心素养

小学信息技术是最有利于培养学生核心素养的学科,但核心素养是需要长期学习和积累的,因此教师的信息技术教学要充分渗透核心素养,保证落实核心素养培养。教师可以从整合任务、优化流程、对接生活、延伸实践、创新探索五个方面展开教学,长期性地培养学生的核心素养。