大学公共英语教学的改革一直在持续,最终要实现的目标是:提高教师教的效果,学生学的效率。ESP作为应用语言学领域中热点的语言教学方法,颇受关注。为顺应大学英语教学向ESP教学发展趋势,在对我校——黑龙江八一农垦大学现有大学公共英语课程模式(由大学英语课程和大学英语选修课组成)反思的基础上,结合农业院校的实际情况,本文认为应针对非英语专业大学生的专门用途英语(ESP)课程进行建构。
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