以湖南文理学院光电信息科学与工程专业为例,探讨专业课程《信号与线性系统》实验课程改革分析该课程的特点和存在的问题,提出融合MOOC的课程虚拟实验平台建设和软件+硬件共同结合的实验教学方法,提高学生对《信号与线性系统》课程理论知识的理解和实验技能的掌握程度,为应用型人才培养奠定基础。