摘要

<正>1995年,黄灯毕业于湖南一所地方院校,按今天的划分,也算是二本院校的学生。2005年,她从中山大学博士毕业,进入广东一所二本院校任教,见证了"80后""90后"两批年轻人的成长。从教15年,花名册上显示她教过的学生接近5000人。无数课堂课后的近距离、不间断的师生交流,让她充分接触到一个群体,并真正看见他们。随着时光的推移,以及对学生毕业后境况的跟踪,