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摘要
在新时代，立德树人是各级学校教育的根本任务，美育则是立德树人的重要载体，是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。高职院校作为教育体系中的重要组成部分，应当担负起立德树人的根本任务，在美育视域下培养学生审美人格，促进学生的全面发展。基于此，本文从美育视域下高职院校学生审美人格的含义出发，简要分析教学研究相关问题，进而从构建美育机制、创新教学实践、建设校园环境、加强社会实践指导等角度给出建议。
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单位吉林工程职业学院; 吉林水利电力职业学院
