高职“C语言程序设计”教学实践及探讨

作者：唐丽华

来源：长沙通信职业技术学院学报, 2010, (01): 29-31.

• C语言程序设计
• 教学质量
• 教学环节 C Language Programming
• the quality of teaching
• teaching links

目前,"C语言程序设计"是大多高校计算机专业的主干基础课。文章基于实践,对高职"C语言程序设计"课程教学环节中所存在的问题进行了剖析,并总结一系列相应的教学实践方案,以探讨加强学生程序设计思路培养及提高高职C语言程序设计教学效果的方法。