落实课堂练笔 提高语文素养

作者：刘珍园

来源：新教师, 2018, (06): 54-55.

<正>想方设法提高学生的习作水平,让学生自觉主动地去写作,是一线语文教师迫切希望看到的。而丰富学生的阅读积累,在日常教学中加强练笔是非常必要的。小学语文教材中可用的小练笔素材不胜枚举,为学生源源不断地提供了习作的范例、不竭的写作资源,以及可以延伸拓展的想象空间。笔者认为,应加强阅读理解,充分结合教材,采用多样化的练笔形式,引导学生在阅读中领悟写法,恰当运用,在训练中提