科研导师制在经济学类创新班学生培养中的作用探讨

作者：雷玉桃

来源：大学教育, 2020, (08): 126-128.

DOI：10.3969/j.issn.2095-3437.2020.08.038

• 科研导师制
• 创新班
• 作用

本科生导师制的目的在于培养学生独立思考的能力及发挥学生的积极性和主动性。随着教育现代化的发展,我国各高校注重培养高素质创新型人才,相继推行了本科生导师制。本研究结合华南理工大学经济学类创新班的开创,介绍了科研导师制的内涵,并探讨了科研导师制在本科生培养中发挥的重要作用。

• 单位
  华南理工大学