中学语文群文阅读研究述评

作者：陈炎

来源：语文新读写, 2021, (02): 34-36.

• 群文阅读
• 价值分析
• 改进措施

"群文阅读"是围绕一个或多个主体(或是议题)选择一组文章,进行阅读或是集体建构阅读意义,以此达成阅读共识,达到阅读的目的。本文从群文阅读的研究维度与进展,群文阅读的改进探索,群文阅读的未来情势三个方面进行分析,以此深入探究群文阅读的价值与改进措施等。