笔者介绍了塔里木大学动物生理学实验在传统教学中出现的一些问题，提出了利用智慧树建立翻转课堂，应用于动物生理学实验教学的改革策略，通过转变教学模式，丰富课程的授课形式，合理设置评估方法等措施，使优质教学资源得到合理分配，充分发挥了学生的主观能动性，培养了其独立思考和解决问题的能力，提升了课程的学习效果。
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