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摘要
对于小学英语教学来说,如何开展趣味教学激发学生学习兴趣,是每一位英语教师孜孜不倦的追求。英语学习兴趣无疑是小学英语课堂的催化剂,也是牵引学生学习英语的无形的线,如何帮助小学生找到英语学习的趣味、如何开展趣味英语教学,是构建英语魅力课堂的两大法宝。兴趣和热情是支撑小学生学习英语的最大动力,教师开展趣味教学可以挖掘学生的英语学习潜力,让学生领悟到英语知识的趣味性,让小学生的嘴巴和大脑运转起来,体会第二外语的魅力。本文详细论述了开展趣味英语教学的策略,以期能够提升教学有效性,构建魅力课堂。
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单位龙城第二小学
