关于学前教育专业《舞蹈（3）》课堂改革的研究——以某高校学前教育专业为例

作者：高敏

来源：艺术大观, 2021, (16): 105-106.

• 学前教育
• 舞蹈
• 创新

学前教育专业舞蹈课程是学前教育专业中必修主干课,以进阶式教学分为四个学期。课堂教学中,既要注意学生的舞蹈专业技能,又要把握好学前教育的特点,通过多年的教学及探索,笔者现对其中一板块内容进行剖析,分析其问题,针对问题进行改革创新,旨在使后续学前舞蹈课堂教学更能突出特色。

• 单位
  云南师范大学商学院