阅读素养是在素质教育发展背景下提出的,受到人们的广泛关注。对小学生阅读素养的培养可以提高学生们对阅读知识的理解程度,也能锻炼学生们的阅读能力,利于核心素养的发展。而绘本阅读的合理运用能让小学生更好地掌握学科知识和技能,也能通过阅读教学得到情感价值等方面的培养,从而提高课程教育的效果。所以本文主要思考英语教师如何在阅读素养下开展绘本阅读教学,给英语阅读教学改革注入更大的推动力。
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