摘要

随着教育信息化和智能化的飞速发展,网络作为获取知识的工具日益异化,高校教师的教化角色日益弱化,大学生的主体意识和主体作用日益强化。面对这种状况,自我教育成为"互联网+教育"背景下大学生理想信念教育的时代需求。在大学生理想信念教育的路径选择中,可以通过提高自我教育意识、增强自我教育能力、引导自我教育行为、培养自我教育习惯、营造自我教育氛围,来达到坚定大学生的理想信念。