摘要

任务驱动学习教学是现在众多数学教育方式中的一种,主要在小学阶段的教学中使用,其目的是为了改变学生学习数学的状态,使学生在学习数学知识的过程中拥有自主的思考能力,养成自己的学习数学的习惯。