合理使用题组,激活学生思维

作者：吴锦霞

来源：数学教学通讯, 2018, (34): 67-68.

• 小学数学
• 使用题组
• 课堂教学

当前的数学课堂注重以人为本,教育教学也从注重教师的教转变为注重学生的学。题组教学是教师常用的一种教学模式,它很好地凸显了学生的主体作用,能够很好地激活学生自主建构意识,对学生思维的发展起着很好的促进作用。