近几年来,国际图联(IFLA)针对图书馆未来发展趋势发布了《国际图联趋势报告》(IFLATrendReport),其内容涵盖了图书馆社会教育方面的诸多实践。为了对当今图书馆社会教育职能有一个全新认识,基于《国际图联趋势报告》,本文从社会责任、网络环境、技术进步角度阐述了图书馆社会教育职能,并探讨了发挥图书馆社会教育职能的策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
