汉字教学与生活故事

作者：阴丽艳

来源：读写算, 2018, (33): 243.

• 汉字
• 生活
• 人文精神
• 形象渊源

在进行“语文课堂与生活情境整合”的课题研究过程中，我们发现了汉字的妙处，原来每一个汉字就是一个故事，每一个汉字就是一幅图画，每个汉字都有生活的源头，又都是归于生活的践行，汉字中蕴含着人文精神，汉字都有其形象渊源，汉字和生活联系能演绎出更有趣的记法。