教学评一致性的课堂实施策略

作者：马洪丽

来源：河北教育, 2021, 59(09): 55.

<正>教学评一致性是有效教学的核心理念,给课堂带来了深刻的变革。学习目标成为统领课堂的核心,评价是课堂的导航系统,评价任务的设计先于教学活动的设计,使得课堂更为高效有序。1.制订适切的学习目标。教学评一致性指的是学习目标、教学活动、