<正>一轮复习一般是以教材中的知识为主要线索,引导学生全面梳理知识,归纳、总结数学基本思想和方法,从而构建起系统的知识体系.教师应该根据学生的实际情况进行具有针对性的教学,以促使学生更好地理解和掌握解析几何知识,提升解题的效率.一、引导学生梳理知识结构在组织学生进行解析几何一轮复习时,教师的首要任务是帮助学生梳理解析几何知识,完成对解析几何知识网络的构建.思维导图就是一个很好的办法.教师可以将教材中的基本公式、概念、定理、性质等基础知识一一罗列出来,引导学生回忆、复习相关的知识,