从折纸活动看师幼互动

作者：陈芊宇

来源：贵州教育, 2018, (10): 19-21.

<正>教学是教师的教与幼儿的学的统一,这种统一的实质就是师幼之间的互动。《纲要》中明确提出:"关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地观察他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动。"因此,良好的师幼互动是有效教学的基石。它能拉近师幼的距离,使得教与学有效连接,让幼儿得到充分的学习和发展。