摘要

<正>文言文是传承我国传统文化与民族精神的重要载体,是我国高中语文课程的重要组成部分。但一些高中生不爱阅读文言文,导致文言文阅读能力较差。对此,高中语文教师应该重视这个问题,采用不同的方法引导学生阅读文言文,提高他们的阅读能力。一、制定合适的教学目标文言文能帮助高中生了解中国古代文化,了解古