摘要

<正>在高三备考中,一般通过命制高考模拟试题检测学生的学业水平,通过阅卷分析发现学生存在的问题,提出改进的方法和策略,为下一步的高考备考提供参考依据,现以笔者参与命制的一道关于微生物的实验室培养的试题为例进行分析。"微生物的实验室培养"这一专题是近年高考生物学选修1的高频考点,基于这一考点的命题和阅卷分析具有很好的代表性。