<正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确提出，高考命题应“以情境任务作为试题主要载体，让学生在个人体验、社会生活和学科认知等特定情境中完成不同的学习任务，以呈现学生语文素养的多样化表现”。纵观近年来的高考，情境任务写作成了作文命题的新宠，高考作文命题以生活化的情境描述来要求考生写一篇应用文，这是近年来高考作文题的重要变化趋势。因此，本文试图针对近年来高考语文全国卷作文题在情境化命题设计上的特点，分析高考情境化应用文体写作的备考策略，
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