学生为主体的电子商务物流教学方法

作者：易文平

来源：纳税, 2018, (11): 217.

• 电子商务
• 物流
• 学生
• 主体
• 教学方法

本文针对学生为主体提出的教学方法,对现在中国职业学院电子商务课程的教学进行了分析,并提出相应的方式方法,以提高我国学生学习的课程效率,从而提升电子商务课程的质量,进一步促进我国电子商务行业的发展与进步。

• 单位
  贵州大学明德学院