提高高校文科学生“说”的能力的途径与方法

作者：曹颖利

来源：黑龙江生态工程职业学院学报, 2011, (03): 118-119.

• 文科学生
• 口才
• 训练
• 途径

提高高校文科学生"说"的能力,对于他们走向社会、展示自我都显得非常重要。设置口才课程,对学生进行朗读训练、思维训练、论辩能力的训练,同时,创造条件和机会,加强学生在日常生活中实践训练是有效提高文科学生口才的具体方法和途径。

• 单位
  黑龙江东方学院