在教学中引导学生自主阅读的几种方法——以《兰亭集序》的教学为例

作者：贺珍

来源：语数外学习(语文教育), 2022, (10): 25.

<正>教学是教师与学生有效互动的活动。所以，在阅读教学中，教师要充分尊重学生的主体地位，激发他们的学习兴趣，让其通过自主学习获得更多、更深刻的学习体验。接下来，笔者就谈谈在教学中引导学生自主阅读的几种方法。一、鼓励学生自主选择阅读方向在传统的阅读教学中，一些教师大多以讲为主。在这种情况下，学生只能被动地接受知识。